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分工人力资源

  • 群UofSC领导专家戴着面具做一组练习在一个教室。一个老师站在全班同学面前。参与者面临彼此在椅子举起纸片数字1 - 5。

领导和监督发展

领导人的定义、影响和模型我们大学的核心价值。今天通过发展我们的领导人,我们确保我们具备领先大学的明天。

学术管理学院提供教师专业发展的在职教员通常是新的或相对较新的教师管理员角色(例如,系主任、副院长,中心主任)。

  • 内容侧重于实际培训管理职责和流程,根据具体需求确定当前和新兴的领导人。

这个程序提供了通过教务长办公室更多信息,请访问他们的网站。

SEC ALDP成立于2008年,其使命是确定,准备和推进未来的领导人。

  • 程序包括两个校园研讨会主办不同交会大学汇集每一秒的伙伴机构。
  • 此外,南加州大学研究员参与一系列的与哥伦比亚领导人在南加州大学校园和其他开发活动。

SEC ALDP几秒的活动之一,侧重于项目和活动旨在突出教学、研究和服务成就交会学生、教职员工,包括相关的成功在会议的校际体育项目。bob体育苹果版下载

欲了解更多信息,请访问SEC ALDP网站或下载使命、愿景和目标文档(pdf)

SEC ALDP提供通过教务长办公室更多信息,请访问他们的网站。

ELP, PAL和濒危语言联盟今年夏天发生激动人心的新变化。细节即将和应用程序和提名将在7月下旬开放/ 2023年8月初。

ELP是一个中层领导签名的程序设计为高潜力的员工证明责任和问责制至少一个以上的下列领域:

  • 管理一个团队,或
  • 提供方向/监督程序,系统或大型项目(s)。

领导鼓励使用他们的继任计划来帮助确定哪些热门候选人他们想支持申请ELP。

ELP是通过人力资源部门的组织和提供职业发展办公室(HR-OPD)。

ELP领导力发展提供了一个框架,开始在个人层面上,增加自我意识更好的交流,影响和与他人合作;然后领导团队和组织发展技能。

参与者获得有价值的洞察自己的偏好,倾向和行为作为领导者通过一系列的评估,包括一个360度反馈的过程。同辈学习大学的学术、行政文化和工作流程通过交互与机构的领导。

参与这个项目,工作人员必须站和工作在一个良好全职员工的位置作为南卡罗bob官方体育登陆来纳大学-哥伦比亚员工的至少6个月。

今年24 ELP参与者将通过竞争选择应用程序并选择过程。

申请截止日期:应用程序必须提交的星期一,2022年6月27日,在午夜。

完成这个形式全部注册申请ELP。

一旦你注册申请ELP在上面步骤1中,电子邮件以下物品kpruitt2@mailbox.m.eternity-eta.com:

感兴趣的你的信包含以下要点:

  • 描述你当前角色的责任限定你参与ELP。
  • 描述的领域你已经证明了你的领导意愿或改变大学做出贡献。
  • 提供一份书面声明中说明你的个人参与ELP的目标。请反思如何预计将获得的专业知识和经验ELP改善你的表现和行为结果在你当前的角色。

专家提示:感兴趣的信应该不超过1页,要单倍行距,Times New Roman, 12-font 1英寸的利润率。信只是一个单独的列表这些问题的答案将不会有竞争力。

一封推荐信/从你的领导赞助支持。

  • 推荐信应该表明他们为什么支持你的项目和他们的承诺来支持你在ELP,以及支付的成本项目。

注意:应用程序缺少一个注册表单、意向书或推荐信将被视为不完整的和丢弃。

合格,合格的应用是评价和选择热门候选人面试程序7月初

审查委员会努力创建一个不同的证明,高潜力的领导人,代表许多角色和工作设置/部门在大学。

申请者所通知的应用现状7月底或8月初。这个项目开始于8月30日。

程序会话建立在内容的知识。

  • 项目参与者被要求参加85%或更多的领导会议,从9月到4月获得证书完成。
  • 参与者也要求参加同龄群体训练课程,一个项目可能包括额外的时间之外的安排领导会议。
  • 参与者还将参与360°的反馈过程,包括一个个别辅导会议,创建一个个人SWOT和一个个人发展计划基于360°反馈过程,其他项目评估结果和正在进行的教练谈话。

一个不退还应承担的费用为700美元负责部门如果申请人选择参加。这个费用只用于支付新兴领袖项目费用包括议长费、培训资料、评估和其他成本。

ELP程序遵循学年。

活动 完成不迟于

计划宣布,截止日期为ELP注册并提交感兴趣的你的来信和建议/支持给kpruitt2@mailbox.m.eternity-eta.com。

6月27日周一2022年5月中旬,在午夜。

应用程序和面试选拔过程。参与者收到录取通知书和验证他们的承诺一年的长期计划。

2022年7月在8月初。


人数要求:成功需要85%会议出席ELP完成。请一年如果你不能提交申请的日期。

所有会话将举行面对面的汉普顿大街1600号,101套房除非另有注明。会议将不被记录也不流非现场查看。

会话 日期 时间

会话1

星期二,2022年8月30日

下午1点- 4点

会话2

周三,8月31日

早上9点-下午4点

会议3

周二,9月27日

早上9点-下午1点

会话4

星期三,10月19日

早上9点-下午4点

会议5

周三,11月16日

早上9点-下午1点

会话6

周二,12月6日

早上9点-下午4点

会议7

星期四,2023年1月26日

早上9点-下午1点

会话8

星期五,1月27日

早上9点-下午4点

会议9

星期三,2月22日

早上9点-下午4点

会议10

3月23日,周四

下午1点- 4点

会议11

星期三,4月12日

早上9点-下午4点

天气化妆的一天

周二,4月18日

早上9点-下午4点

联系金电台组织发展,助理主任kpruitt2@mailbox.m.eternity-eta.com获得有关ELP的附加信息。

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濒危语言联盟准备女性高级领导职位在南卡罗莱纳大学的关注bob官方体育登陆专业发展,应用程序的执行能力通过完成项目和机构指导

专业发展部分与课程从9月开始,为期一年的承诺和项目和指导部分是一个为期三年的承诺。

联盟是一个大学的倡议。

联盟由以下三个要素组成:

这个元素的项目,参与者参加月度面对面的专业发展课程在过去的一年

这些会话9月开始,提高领导能力,并提供一个深入了解操作方面的学院。

全年,参与者也需要参加会议,例如:

  • 董事会
  • 学术委员会的院长
  • 战略规划和蓝图会议

这个元素的项目,参与者被要求在一个项目中工作在过去的三年

项目必须影响某些方面的机构,无论是他们的部门,部门或机构。

有两条途径:

  1. 增强多样性,股本和包容
  2. 创新

注意:的一部分为便于应用程序进程目的,参与者被要求描述他们的项目及其感知的影响。

项目时间线

第一年项目的参与者和开发项目的实施计划。参与者与咨询委员会的成员,群组成员,他们的导师讨论额外的指导和专业发展的项目。

第二年,参与者被要求启动项目和评价其性能。必须提供详细报告的咨询委员会不迟于3月毕业后。

第三年,参与者成为项目导师下一个行政领导学院的参与者。

这个元素的程序,每个参与者有两个导师,他们将使用在过去的三年

第一个导师

第一个导师是南卡罗来纳大学的高管密切与参与者bob官方体育登陆的感兴趣的领域。参与者观察他们的领导风格和有效性,决策和与同事的互动。

这个指导是结构化和参与者被要求达到特定的里程碑在这个计划的一部分。

第二个导师

第二个导师是一个女人在一个领导者的位置,在南卡罗莱纳大学的。bob官方体育登陆

这个指导更有机的。没有任何正式的里程碑,必须实现的目标,但必须有至少每月通讯。

行政领导学院是专为高潜力教职员工与证明责任和问责制在至少一个下列领域:

  1. 管理的五个或更多的人或团队
  2. 提供方向/监督程序,系统或大型项目。

参与者必须在好站和工作在一个位置的南卡罗来纳大学哥伦比亚员工至少6个月。bob官方体育登陆

教师必须终身正教授,和工作人员必须在主管或以上水平。

申请过程

申请行政领导学院,请提交下列事项的玛丽·亚历山大(博士malexand@mailbox.m.eternity-eta.com)2022年4月15日

  • 简历或履历
  • 两个推荐信从一个领导者在组织结构、同事或员工监督
  • 一篇文章描述你希望通过你的参与学习程序和细节在你的项目。

以下是一些要点,包括在你的文章:

  • 怎么你现在或过去的立场帮你拿这个项目吗?
  • 这个程序是如何连接到更大的就业和/或人生目标吗?
  • 你提出什么项目承担部门内,大学或机构?(具体)
  • 这个项目或活动如何为您提供一种方式才能成为一个领导者?
  • 你将用什么指标,以确保它是一个成功的项目吗?

这篇文章应该不超过2页,要单倍行距,Times New Roman, 12-font 1英寸的利润率。论文,仅仅是一个单独的列表这些问题的答案将不会有竞争力。

选择过程

咨询委员会将采访选定的申请人和宣布的队列学期结束时

椅子

玛丽亚历山大博士助理教务长和参谋长

成员

卡洛琳女士Agardy人力资源副总裁

珍妮特博士安德鲁斯护理学院院长

雪莱邓普西博士主任在你的时间

黛博拉博士正义前锋,达拉摩尔商学院
副院长和教师

凯伦Kassebaum博士、多样性、股本和包容
主任多样性教育卓越和包容的

Kim普瑞特人力资源部门
助理主任组织发展

拉女士吊起Ratcliff-Small、机构研究办公室评估和分析
经理制度有效性

桑德拉·乔丹博士,特别顾问委员会名誉校长

铅(监察要点)计划要求为所有员工大学聘请到监督位置在1月1日2010 (人力资源政策1.51 [pdf]),在18个月内必须完成被录用为监督的位置。

  • 南加州大学领导:领导/写职位描述必须首先完成。
  • 参与者将通过一项全面的有两个机会,开卷的期末考试得分至少达到80%铅证书。
  • 铅是对主管人员和人力资源部联系人;non-supervisors不得参加。

项目课程:

  • 第1类:南加州大学领导和写作职位描述(2.5小时-先决条件)
  • 二班:南加州大学招聘(2.5小时)
  • 第三类:面试和选择员工(2.5小时)
  • 第四类:弯曲你的领导风格(2小时)
  • 第五类:设置预期和指导(3小时)
  • 第六类:解决困难的对话(2小时)
  • 第七类:管理的期望(3小时)

浏览HR-OPD培训日历类列表的主题注册课程。在线和现场培训课程将提供。

跟踪你的证书通过带来进步证书的清单。HR-OPD将发送完成每月的测试和证书。毕业生在月度人力资源主管通讯基于他们的完工日期。

铅:监察要点是通过人力资源部门的组织和提供职业发展办公室(HR-OPD)。如果你有任何问题关于这个项目,请邮件hrtrain@mailbox.m.eternity-eta.com

ELP, PAL和濒危语言联盟今年夏天发生激动人心的新变化。细节即将和应用程序和提名将在7月下旬开放/ 2023年8月初。

朋友是可计划学术带头人和行政高管目前服务,或有潜力,在UofSC举行高层职位在不久的将来。

的例子类型的员工参与这个项目有:董事、副总裁助理,助理副总裁,部门椅子,院长和副院长助理。

朋友是通过教务长办公室和人力资源部门的组织和职业发展办公室(HR-OPD)。

领导力发展的朋友提供了一个框架,开始在个人层面上,增加自我意识更好的交流,影响和与他人合作;然后领导团队和组织发展技能。

参与者获得有价值的洞察自己的偏好,倾向和行为作为领导者通过一系列的评估,包括一个360度反馈的过程。同辈学习大学的学术、行政文化和工作流程通过交互与机构的领导。

参与这个项目,学术带头人必须由大学或学院院长提名,然后批准教务长办公室

行政管理人员必须由副总统提名的部门。

人力资源副总裁和院长接触每个候选人确定它们是否能够参加。每年选择一群24 - 28人。

  • 为了获得证书完成,p程序参与者被要求参加85%或更多的领导会议,从8月到4月。
  • 参与者也要求参加同龄群体培训课程中,一个项目可能涉及外的额外的会议时间安排领导会议。
  • 360°反馈过程是需要参与者进行会见组织的培训导师和职业发展办公室讨论结果。一个个人发展计划(pdf)创建基于360°反馈过程和教练谈话。

与这个项目相关的所有成本被大学覆盖。

提名发生在4和6月份参与者被告知他们的选择。朋友项目遵循学年,从8月中旬到4月底。

朋友日期2022 - 2023

星期四,2022年8月11日,从6点- 9点。
8月12日星期五上午9点——下午4:00。
星期四,9月15日晚上6点- 9点。
周二,10月11日上午9点-下午4点。
周一,11月14日下午6点- 9点。
周五,12月9日上午9点-下午4点。
星期四,2023年1月5日上午9点- 12点。
星期五,1月6日上午9点-下午4点。
星期三,2月15日下午6点- 9点。
星期一,3月13日下午6点- 9点。
周二,4月25日上午9点-下午4点。

注意:所有会议定于汉普顿街1600号,101套房除非另有注明。

主任联系Nathan强有力的组织和专业发展,额外的信息关于朋友的803-777-3508计划,或电子邮件的部门hrtrain@mailbox.m.eternity-eta.com

副校长、教务长、院长和财政大臣将创建和维护的所有高级管理人员和关键岗位继任计划的区域的责任。

  • 继任计划进行检查和更新每两年或6 - 12个月后明显的变化。每年人力资源的部门将发出提醒所有计划都受到办公室定期检查和审计的审计和咨询服务。

使用t这些工具帮助开发你的高管和举足轻重的地位继任计划。

专为大学教职员工监督学生员工在哥伦比亚大学校园。课程:

  • 学生员工招聘,寻找和选择学生员工一个校园组织的成功是至关重要的。这个培训涵盖开发职位描述/公告,招募学生员工,面试和文档的选择过程。识别关键术语和方法创建一个校园的工作描述和增益技能发展伦理和有意的招聘计划。参与者学习如何利用握手,南加州大学校园的工作平台。
  • 学生招聘,新员工培训-一旦候选人接受一个位置、监事过渡到招聘阶段和开始新员工培训和初始培训员工和学生。学习的最佳实践学生招聘和新员工培训。创建一个有意义的、及时的和有效的学生招聘经验,识别新方法组织学生招聘和开发一个流线型的新员工培训计划。
  • 关心和责任的平衡了解护理团队的角色在南加州大学校园以及如何引用一个学生关心和识别行为表明痛苦。学习可用的资源来支持学生需要和帮助技能来支持学生的痛苦。
  • 风险管理和应急响应你的单位有政策或培训开发风险管理?如果不是,加入我们的培训围绕风险管理在学生就业和如何最好地准备应急响应您的团队。识别领域的需要在个别单位和学习如何制定应急计划,并获得培训学生员工的新方法。

课程是通过人力资源部门的组织和提供职业发展办公室(HR-OPD)与南加州大学的学生生涯合作中心和办公室的学生行为。浏览HR-OPD培训日历类列表的主题注册课程。


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