卡罗来纳核心是南卡罗来纳大学对每个学位项目bob官方体育登陆的通识教育要求。下表列出了该专业必须满足的卡罗莱纳核心要求。每一项要求都遵循了满足要求的UofSC课程，以及你可能已经参加过的被认为等同于UofSC课程的技术学院课程，因此也满足了卡罗莱纳核心要求。
此列表不包括所有可以转到UofSC的技术学院课程。在转学之前，你不需要学习所有列出的课程。相反，它是你和你的顾问的指南。*课程必须通过C级或以上以便被考虑转让信用。请检查平均绩点要求．
如果你是一名南卡罗来纳技术学院的学生，打算转学到该大学的教育学院，去攻读一个幼儿教育专业，你应该考虑以下课程，当你安排你的技术学院课程。
幼儿课程为学前班到3年级的SC教师认证。
| 卡罗莱纳核心要求 | UofSC课程(s) | 技术学院同等课程 |
|---|---|---|
| 写作(小王) 有效、参与和有说服力的沟通 |
英语101和102 *如果ENGL 102从2012年秋季开始作为非uofsc课程学习，则需要添加INF课程。 |
英文101及102 |
| 分析推理和问题解决(ARP) |
两门经批准的分析推理课程 | 两门课程:
|
| 科学素养(SCI) | 以下两门课程/课程设置(其中一门必须有四个小时的实验室): | |
| BIOL 110或120 | 生物101、105或112 | |
| 物理或地球科学 | 小灵通101 | |
| 外语(GFL) 全球公民与多元文化理解 |
转学到华大外国语学院的学生必须在大学的入学考试中取得2分或以上的成绩，并按照考试结果完成外语课程或完成相当于外语课程的学习。 |
同一外语的两门课程:
|
| 历史思维(GHS) 全球公民与多元文化理解 |
HIST 111或112 | 他的201或202 |
| 社会科学(GSS) 全球公民与多元文化理解 |
地理的121 | GEO 102 |
| 美术(AIU) 审美与解释理解 |
一门认可的美学与诠释理解课程 | 一门课程:
|
| 口语部分(CMS) 有效的，投入的，有说服力的沟通 |
SPCH 140 | 程控205 |
如果你是一名南卡罗来纳技术学院的学生，计划转学到该大学的教育学院，追求一个基础教育专业，你应该考虑以下课程，当你安排你的技术学院课程。
小学课程可以让2到6年级的学生获得SC教师认证。
| 卡罗莱纳核心要求 | 南加州大学课程(s) | 技术学院同等课程 |
|---|---|---|
| 写作(小王) 有效、参与和有说服力的沟通 |
英语101和102 *如果ENGL 102从2012年秋季开始作为非uofsc课程学习，则需要添加INF课程。 |
英文101及102 |
| 分析推理和问题解决(ARP) |
两门经批准的分析推理课程 | 两门课程:
|
| 科学素养(SCI) | 以下三门课程(其中一门必须有四个小时的实验室): | |
| BIOL 110或120 | 生物101、105或112 | |
| 物理科学 | PHS 101, chm106, 107 | |
| 地球科学 | 没有课程 | |
| 外语(GFL) 全球公民与多元文化理解 |
转学到华大外国语学院的学生必须在大学的入学考试中取得2分或以上的成绩，并按照考试结果完成外语课程或完成相当于外语课程的学习。 |
同一外语的两门课程:
|
| 历史思维(GHS) 全球公民与多元文化理解 |
HIST 111或112 | 他的201或202 |
| 社会科学(GSS) 全球公民与多元文化理解 |
三个课程:GEO 102 | |
| POLI 101或201 | PSC 201或220 | |
| ECON 221, 222或224 | ECO 201, 210或211 | |
| 地理的121 | GEO 102 | |
| 美术(AIU) 审美与解释理解 |
一门认可的美学与诠释理解课程 | 一门课程:
|
| 口语部分(CMS) 有效的，投入的，有说服力的沟通 |
SPCH 140 | 程控205 |
如果你是一名南卡罗来纳技术学院的学生，计划转学到该大学的教育学院，追求一个主修中级教育，你应该考虑以下课程，当你安排你的技术学院课程。
中等水平的教育项目使5到8年级的SC教师认证在英语，社会研究，数学和科学两个集中领域选择。
| 卡罗莱纳核心要求 | UofSC课程(s) | 技术学院同等课程 |
|---|---|---|
| 写作(小王) 有效、参与和有说服力的沟通 |
英语101和102 *如果ENGL 102从2012年秋季开始作为非uofsc课程学习，则需要添加INF课程。 |
英文101及102 |
| 分析推理和问题解决(ARP) |
统计201 | 垫165或垫120 |
| 数学122 | 垫130 | |
| 科学素养(SCI) | 以下两门课程(其中一门必须有四个小时的实验室): | |
| BIOL 110或120 | 生物101、105或112 | |
| 物理科学 | 一门课程:
|
|
| 外语(GFL) 全球公民与多元文化理解 |
转学到华大外国语学院的学生必须在大学的入学考试中取得2分或以上的成绩，并按照考试结果完成外语课程或完成相当于外语课程的学习。 |
同一外语的两门课程:
|
| 历史思维(GHS) 全球公民与多元文化理解 |
历史课一门 | 一门课程:HIS 101、102、104、105、106、108、109、110、112、115、130、131、201、202、215、220、230 |
| 社会科学(GSS) 全球公民与多元文化理解 |
一门被批准的社会科学课程 | 一门课程:
|
| 美术(AIU) 审美与解释理解 |
一门认可的美学与诠释理解课程 | 一门课程:
|
| 口语部分(CMS) 有效的，投入的，有说服力的沟通 |
SPCH 140 | 程控205 |
根据所选择的学位和重点，完成这些部分还有其他选项和/或额外的要求。列出的课程将计算在所有南加州大学哥伦比亚分校的中级学位课程中，无论学位或重点如何。
注意:如果你是从米德兰兹技术学院或奥兰治堡-卡尔霍恩技术学院转学，你也应该向你的技术学院顾问询问有关路径项目的情况。这是一个合作项目，面向考虑转入南加州大学哥伦比亚分校教育项目的这些机构的学生。
如果你是一名南卡罗来纳技术学院的学生，计划转学到该大学的教育学院，追求一个体育专业，你应该考虑以下课程，当你安排你的技术学院课程。
体育教育项目是美国国家体育教育委员会批准的项目，旨在培养人们在公立和私立学校从K年级到12年级教授体育教育。
| 卡罗莱纳核心要求 | UofSC课程(s) | 技术学院同等课程 |
|---|---|---|
| 写作(小王) 有效、参与和有说服力的沟通 |
英语101和102 *如果ENGL 102从2012年秋季开始作为非uofsc课程学习，则需要添加INF课程。 |
英文101及102 |
| 分析推理和问题解决(ARP) |
两门经批准的分析推理课程 | 两门课程:
|
| 科学素养(SCI) | 四门课程/课程设置如下: | |
| BIOL 101和101L或110或120和120L | 生物101、105或112 | |
| PHYS 101和101L或PHYS 201和201L或CHEM 102或111 | PHS 101或115，或PHY 201或CHM 105, 110或112 | |
| BIOL 243和243L | 生物210 | |
| BIOL 244和244L | 生物211 | |
| 外语(GFL) 全球公民与多元文化理解 |
转学到华大外国语学院的学生必须在大学的入学考试中取得2分或以上的成绩，并按照考试结果完成外语课程或完成相当于外语课程的学习。 |
同一外语的两门课程:
|
| 历史思维(GHS) 全球公民与多元文化理解 |
历史课一门 | 一门课程:HIS 101、102、104、105、106、108、109、110、112、115、130、131、201、202、215、220、230 |
| 社会科学(GSS) 全球公民与多元文化理解 |
101年心理学和 | 201和 |
| SOCY 101 | SOC 101 | |
| 美术(AIU) 审美与解释理解 |
ENGL 283或285和 | ENG 201或205和 |
| 一门认可美术课程 | 一门课程:
|
|
| 口语部分(CMS) 有效的，投入的，有说服力的沟通 |
SPCH 140 | 程控205 |
*技术专业学生必须满足UofSC的所有入学要求，并必须通过本科招生办公室接受。具体的入学要求请参考《大学公报》。上述任何内容均不取代任何大学、学院、部门或程序规定或政策。