音乐的力量与承诺
我们培养音乐家在音乐教学、表演、作曲、研究和相关领域的专业职业生涯和领导能力，提供超过20个学位课程。
美国全国音乐学院协会最近批准了南加州大学音乐学院的以下新学位课程:
•音乐表演学士学位，专注于技术，室内乐或创业
•音乐表演硕士，专注于社区参与
和两个新的文学学士浓度/未成年人:
辅修音乐产业研究
•录音技术研究辅修
攻读非音乐学位的学生每年都会参加我们的合奏团和课程。所有的大学生都可以通过旨在培养音乐在社会中的作用意识的课程获得有意义的音乐体验。
学校在音乐方面开展研究和其他创造性活动，对当地、全国和国际都有影响。学校的卓越表现直接来自于驻校教师，他们结合了杰出的表演者和学者背景，并致力于教学。
音乐教师定期在校园，国内和国际独奏会和音乐会;向出版物和专业组织投稿;在地区、国家和国际会议上做演讲。
音乐学院是南卡罗来纳州和全国优秀的文化和教育中心。教师和他们的学生通过组织和教授讲习班、课程、营地和诊所参与社区外展活动。音乐学院提供300多个音乐课程，丰富了大学和城市的音乐生活音乐会还有一年的独奏会。
音乐学院致力于成为美国公立高等教育音乐学院的典范。
要成为模范公立音乐学校，我们单位必须:
•成为学生和学校需要的音乐学校;
•成为我们州要求的音乐学校;
•成为我们的艺术和社会所需要的音乐学校。
为了实现这一愿景，音乐学院明确了其核心价值观，并启动了一个规划过程，通过认识到体现价值观的目标和行动来充分拥抱这些价值观，并在未来十年，2015-2025年这样做。
我们的核心价值观:
卓越-一所音乐学院如果在音乐、学术和艺术方面不优秀，就不能成为一个典范。我们遵循这一价值观，只雇佣优秀的教师;只招收优秀学生;在优良的设施中进行工作;在我们卓越的大学创建、交付和合作优秀的课程;期望学生成绩优秀。
学生的成功-在音乐学院，我们致力于每个学生的成功。我们不认为一些学生会失败，相反，我们致力于帮助每一个在校生取得成功。我们通过努力使每一个学生在我们所做的一切和我们对他们的期望中达到我们的标准，并通过为学生提供竞争对手没有的选择和机会来实现成功，来实现这一价值。
以下三个价值观区分了我们，并与上面两个传统的价值观相结合我们的五大核心价值观推动我们向我们的愿景前进。
的准备音乐的领导人-音乐学院承认，对于我们崭露头角的专业音乐家来说，如果他们希望在音乐领域发展自己的生活和事业，他们需要准备的不仅仅是纯粹的音乐和传统的学术技能和性格。我们的学生必须是熟练的音乐领导者，以确保他们通过音乐的力量帮助他人更快乐、更健康、更有希望、更充实，从而提高他们所生活的社区的生活质量。自2008年以来，全国第一所公立大学音乐领导学院Spark: Carolina的音乐领导实验室的工作培养了一所音乐学院的文化，通过确保他们在四个不同但相互依赖的子学科中参与和学习，使明天的音乐领导者的准备成为可能。社区参与经验;2.领导力培训;3.创业活动;和4。宣传教育。 We observe this value by insuring that in their degree programs professional music students gain: documented and assessed community engagement experience through either the school’s award-‐winning Music For Your Life programs or in other community endeavors; training in the principles and ethics of music leadership; participation in and creation of entrepreneurial projects in music that expand their imaginations, require deep collaboration, and help them create new personal and professional behaviors; and instruction in and experience with the necessity of making a case for music through music advocacy coursework.
的准备音乐家是教育者&教育者是音乐家-音乐学院长期以来一直是音乐教育的领导者，实现了有效的教师培训计划，各个层次的特定精英器乐和声乐教学计划，以及在音乐教学和学习方面的著名研究和奖学金。我们重视我们所有专业的音乐学生在他们的音乐教师和教育工作者的职业生涯中最终发挥的作用，我们设计了课程和计划来最大限度地发挥这些作用。
我们也重视这一主张，即所有的教师和教师必须是优秀的音乐家，并能够将这种优秀表现作为教学的一部分——我们通过应用音乐、大型合奏、室内乐和音乐学术课程的教学活动来实现我们对这一主张的承诺。
的准备多才多艺的音乐家音乐学院认识到，对于那些希望将音乐作为毕生事业的专业音乐家来说，世界和市场正在不断变化。我们重视必要的技能，我们认为我们的毕业生将需要在音乐方面改善和维持他们自己的生活，以及他们在社区中的活力和成就。我们通过以不同的方式为学生提供音乐制作的指导和经验来观察这一价值;有机会运用各种音乐技能，超越表演，作曲，写作和教学;在社区参与活动中与来自不同人群的人合作;通过提供包含这些功能的程序。
音乐是人类经历的重要组成部分。南卡罗来bob官方体育登陆纳大学音乐学院致力于通过卓越的音乐教学、表演、创意活动、研究和服务来改变生活。为了实现这些目标，学校努力满足五个原则:
- 培养音乐家在音乐教学、表演、作曲、研究和相关领域的专业生涯和领导能力
- 作为南卡罗来纳州和全国优秀的文化和教育中心
- 在音乐领域开展具有地方、国家和国际影响的研究和其他创造性活动
- 通过课程培养学生对音乐在社会中的作用的认识，为所有大学生提供有意义的音乐体验
- 加强南卡罗来纳大学成为美bob官方体育登陆国最好的公立大学之一的承诺
音乐学院的标志
- 音乐学院被同行评估为美国最受推崇的音乐学院和音乐学院之一，并由美国音乐学院认证全国音乐学院协会．
- 全国第一个也是最全面的领导学院，创新学院斯帕克-卡罗莱纳音乐领导实验室，为学生提供创业、社区参与和音乐倡导教育，帮助他们在社区中打造成功而有意义的职业生涯。
- 的USC String项目是全国40多所大学的社区服务和教师教育的典范。
- 我们的毕业钢琴教育学专业每年进行评估，并被评为全国前三名。
- 一年一度的东南钢琴节是一个高水平的年轻钢琴家培训平台，他们将参加为期一周的严格课程，与大师教师和音乐会钢琴家一起，最终在亚瑟·弗雷泽国际协奏曲比赛中达到高潮。
- 我们对新音乐和当代音乐的承诺通过创新的、获奖的节目和每年的新作品的委托来体现。教师致力于表演和教授我们这个时代的音乐是通过南曝新音乐系列他是一家实验音乐工作室xMuse和新的声音学生作曲家音乐会。
bob官方体育登陆南卡罗来纳大学的标志
该大学的旗舰校园位于南卡罗来纳州哥伦比亚市中心历史悠久的州议会大厦仅两个街区之外，位于一个繁荣的中型城市中心，拥有丰富的文化和娱乐机会。
艾肯、博福特和上州(斯帕坦堡和格林维尔)的三个四年制校区，以及兰开斯特、萨姆特、Salkehatchie(艾伦代尔和沃尔特伯勒)和Union的四个两年制校区，帮助大学覆盖全州。
- 被Kiplinger's评为“公共教育中100个最佳价值观”之一个人理财此外，《美国新闻与世界报道》杂志还将南加州大学列为全美最佳公共机构之一。
- 《普林斯顿评论》将UofSC评为“2011年最具价值的100所大学”之一。
- 卡内基教学促进基金会承认南加州大学是一所“研究活动非常活跃”的机构。
- 哥伦比亚大学校园通过14所授予学位的学院和学院为来自美国50个州和100多个国家的25,000多名学生提供324个学位课程。
- 自1994年以来，学生获得了超过1390万美元的国家奖学金和研究金。
- 在2010财年，学院为研究、推广和培训项目创造了2.188亿美元的资金。南卡罗来bob官方体育登陆纳大学是卡耐基基金会在美国最高级别研究机构中列出的63所公立大学之一