音乐倡导I100(音乐)
介绍倡导的方法，技术和经验，需要了解音乐在美国社会的积极影响。
音乐创业(580年音乐)
强调在当今快速变化的世界中成为成功专业人士所必需的创业技能，这个基于体验的项目课程让学生团队想象、设计和执行一个真正的基于艺术的计划，然后竞争现金奖励。
音乐与金钱(582年音乐)
这门课程的重点是个人理财、商业理财和筹集资金，通过研究金钱流入和流出音乐家生活的多种方式。
独立音乐教学业务“，(588年音乐)
建立一个独立的音乐教学工作室，在扩大影响的同时实现你的财务目标。探索各种各样的收入流，商业模式的考虑因素，以及与你的项目不同的参与技术。
音乐领导实践(590年音乐)
在这门顶峰课程中，音乐创业辅修课程的学生设计并执行一个社区中的创业音乐领导项目。
21世纪的表演者(592年音乐)
社区参与，艺术教学，音乐会和巡演预订，吸引观众和音乐之外的元素(即编程，视觉元素，跨学科合作，观众互动)，使当代表演在今天有效。
艺术营销(593年音乐)
独立艺术家和小型艺术组织的艺术营销技术，重点是游击队，病毒式传播，互联网和许可营销。参与者为当地以艺术为基础的企业制定营销计划。
通过音乐参与社区(595年音乐)
研究社区参与，因为它与音乐有关，重点是发展实践技能，为不同的观众创造引人入胜的互动表演。包括对新兴领域的概述，并在与当地合作伙伴创建的表现中达到高潮。
大学音乐教学(793亩)
让学生了解高等教育的趋势、工作要求、创新和有效的教学方法、技术的新角色以及找到工作需要什么。