满足AEPC的
什么是AEPC ?这是第三、第四以上年学生训练帮助学生在大二和大三。请咨询与他们聊聊发生在第二或第三年!
安排一个大二成功咨询
检查在美国高年级学生或专业人员如何你的第二年,为未来制定一个计划!
与师姐安排一对一的约会或专业人员来检查你的第二年,为未来制定一个计划。
预约
浏览你第二年能承受得起。这就是为什么成功学生中心创建一个清单帮助你保持在你的第二年,成功所有大学方面,不仅仅是学者。
下载大二遗愿清单(pdf)
开发您自己的工作目标,在课堂内外的经历在大学二年级!你可以自己完成这个行动计划或在大二成功咨询。
下载大二行动计划(pdf)
我们很高兴为导游提供重要的提示和技巧成功在你的第二年。
按照路线图”
大二的编程
这个长达一个月的计划致力于帮助二年级学生适应大学第二年,感到欢迎和连接。二年级学生9月将包括30多个事件为南加州大学二年级的学生设计的但对所有学生开放。
大二学生可以得到一个二年级学生9月穿孔卡片在几乎每一个二年级学生9月事件或接一个SSC !完成穿孔卡片赢奖品!去10事件和赢得免费的t恤!去13事件和赢得奖品包或礼品卡到当地餐厅!
不要担心如果你失去了你的穿孔卡片!你总是可以得到另一个SSC和SSC可以检查你的名字在大多数事件的出席名单。你会填写一个考勤表格面对面或者虚拟车间。身份证扫描仪将使用在最外的事件!所有SSC车间出勤也将安置在导航。
问题吗?把大二倡议的电子邮件satsi@mailbox.m.eternity-eta.com
二年级学生9月时间表
参与1对1服务
参与愚蠢的计划,有一个大二成功咨询、理财咨询,参加一个跟辅导会议,或有一个一般SSC成功成功学生中心的咨询!
8月25日星期五,
兼职招聘会
10 am-1pm | RHUU舞厅
考虑一份兼职工作在你第二年的大学?有大量的机会校园内外和兼职招聘会可以帮助你了解你的选择!主办的职业中心。
周一,8月28日
第二年成功的研讨会
下午5点| SSC会议室,托马斯·库珀图书馆
要避免可怕的第二季下滑?我们有一个计划!加入我们这个有趣的车间可以茁壮成长的步骤你第二年卡。你会带走自己的大二学生行动计划。中心主办的学生成功。
规划和冰棒
6 pm-8pm | SSC夹层,托马斯·库珀图书馆
科学表明,把事情写下来——目标,指出,你的日程安排,最后期限——帮助你记得和实现。您是否想要计划电子或身体上,我们有工具为您服务!学生将收到一个免费的规划师,访问time-blocking程序,学习策略如何充分利用你的时间。中心主办的学生成功。
周二,8月29日
规划和冰棒
6 pm-8pm | SSC夹层,托马斯·库珀图书馆
科学表明,把事情写下来——目标,指出,你的日程安排,最后期限——帮助你记得和实现。您是否想要计划电子或身体上,我们有工具为您服务!学生将收到一个免费的规划师,访问time-blocking程序,学习策略如何充分利用你的时间。中心主办的学生成功。
周四,8月31日
二年级学生欢迎回来狂欢节
12 pm-3:30pm |格林街
免费的食物、有趣、嘉年华游戏,音乐,和资源来帮助你开始第二年!这是你的官方欢迎回来事件!让你在大二大二9月穿孔卡片倡议表在格林街。中心主办的学生成功。
雨日期:9月21日
在南加州大学,幸存的停车和通勤车间
下午6点|虚拟车间
住在校外?试图找出公园,每天怎么去学校?我们可能没有所有的答案,但是我们确实有一些小贴士制定计划如何浏览校园!回复需要会议链接。中心主办的学生成功。
周二,9月5日
研究智能:学习技巧和学术研讨会成功秘诀
三点半| RHUU 203房间
需要帮助准备类和磨练你的学习技能,我们回到校园后夏天了吗?加入这个会话的技巧和建议对于一个成功的学术学期。回复,以确保你的位置。中心主办的学生成功。
星期三,9月6日
大二杯子使疯狂
1 pm-4pm |戴维斯第二场
把你的艺术技巧和装饰一个咖啡杯和聊天与其他二年级学生。杯子是你的保持,好的艺术技巧不是必需的。中心主办的学生成功。
雨日期:9月27日
什么App-ening车间
下午五点半|在线研讨会
这个研讨会的目的是帮助学生了解应用程序存在学生组织,管理自己的时间,学习,并管理他们的资金,预算,和债务。加入我们学习技术可以帮助简化这些任务!回复会议链接。中心主办的学生成功。
星期四,9月7日
在校外住房
四点半| SSC会议室
住在校外?关心如何管理交通,保持安全,与你的邻居相处和更多?听到工作人员和理解如何茁壮成长,而住在校外!中心主办的学生成功。回复储备你的地方!
周一,9月11日
大二降温
12 pm-2:30pm |格林街
哥伦比亚热降温在这个免费的sno锥!花一些时间做一个卡片来纪念一位资深服务和支持9/11天与成功学生中心的工作人员聊天服务。中心主办的学生成功。
雨日期:9月21日
得到一个实习在大学二年级
下午5点|虚拟车间
实习可以是一个非常重要和有价值的大学经历的一部分。你怎么得到?加入我们听到专家职业中心的实习过程。回复会议链接。
周二,9月12日
农贸市场
10 am-2pm |格林街
停止的二年级学生9月表在农贸市场为第二年得到一些很好的资源!寻找成功学生中心的二年级学生9月表!由健康卡。
对你的大学二年级钱智慧
下午五点半|虚拟车间
这学期住在校外?加入这个帮助车间如何预算和智能决策在这个新的环境中赚钱。中心主办的学生成功。回复会议链接。
星期四,9月14日
第二年成功的研讨会
三点半| SSC会议室
要避免可怕的第二季下滑?我们的计划!加入我们这个有趣的车间可以茁壮成长的步骤你第二年卡!你会带走自己的大二学生行动计划。中心主办的学生成功。回复别人保留位置。
如何改变你的专业研讨会吗
下午6点|虚拟车间
考虑改变你的专业吗?不确定什么是涉及或从哪里开始?大学咨询中心将对所有你的选择在这个信息研讨会!主办的大学咨询中心。回复收到会议链接。
星期六,9月16日
周六服务
8:30am-12:30pm |位置不同
在哥伦比亚社区志愿者和错误!主办的领导和服务中心。回复,以确保你的位置。
周一,9月18日
宪法日
时间稍后通知|地点稍后通知
每年,南加州大学庆祝美国宪法的批准!参加领导和服务中心和其他校园伙伴一个有益的讨论!更多细节稍后通知。回复别人保留位置。
车间实习面试
下午6点|虚拟车间
你申请一个好实习和面试提供!你重视面试如何?加入我们听到专家职业中心的实习过程。回复会议链接。
周二,9月19日
国家选民登记日
时间稍后通知|地点稍后通知
你登记投票吗?投票是其中一个最重要的事情你可以做作为一个美国公民,今年秋天是一个伟大的时间如果你有资格注册。停止的选民登记表格由领导和服务中心9月9/19学习更多,让你大二穿孔卡片上!
在你的组织中起带头作用
下午五点半| RHUU 322
这是你的第二年,你可能希望得到更多参与校园组织和进入一个领导角色。但如何?听到来自员工的领导和服务中心,三、四年级学生在您的组织如何加强!回复会议链接
回复链接稍后通知
工作和实习公平:卫生专业人员
12 pm-4pm |卡罗莱纳州竞技场
学生和雇主见面谈事业,实习和合作社的可能性。现在是时候开始规划你未来的实习经验。这公平是针对干专业。主办的职业中心。通过握手参加注册。
星期三,9月20日
国外的教育公平
11 am-3pm | RHUU舞厅
会见各旅游供应商的代表和学习如何学习,实习和世界各地的志愿者!在国外举办的教育办公室。
不要害怕:了解你的教授
下午五点半|虚拟车间
接近教师对学生有时会令人生畏。但是发展中专业与教授的关系可以帮助学生了解研究或实习机会,导致指导,职业建议,和潜在的引用。这个工作坊将分享如何方法南加州大学教授和资源来帮助开发这些教员-学生关系。中心主办的学生成功。回复会议链接。
星期四,9月21日
扎染的大二学生
1 pm-4:30pm |戴维斯第二场
带上你自己的t恤或抓住一个200免费的大二衬衫和学习扎染,同时与其他二年级学生。中心主办的学生成功。
雨日期:9月27日
周一,9月25日
探索毕业与车间领导区别
三点半| RHUU 203
大二是最完美的时间去联系相关学术机会,个人和职业目标。从事有意义的经历可以帮助您构建一个健壮的南加州大学毕业成绩单并获得经验和领导的区别。加入天蓝色团队了解更多关于探索的机会,追求GLD,并使你的大二和超越!中心主办的综合性和体验学习。
烹饪101:餐准备如何
5 pm-7pm |学生健康中心219房间
学习做饭和准备是一个很常见的学习曲线为学生在第二年。加入我们这个动手烹饪课如何准备食物为你的星期!前20二年级的空间有限,所以一定要回复!
周二,9月26日
共同期望讨论和午餐
11:45am-12:45pm | RHUU舞厅
加入我们共同期望讨论探索主题“在一个等级是什么?”在9月份的会议。这将鼓励学生和老师聊天讨论进入一年级被分配在一门课程和为什么某些物品携带更多的重量。希望学生把讨论清楚地了解如何以及为什么教师特定的方式构建一个大纲。回复!
第二年成功的研讨会
晚上六点半|虚拟车间
要避免可怕的第二季下滑?我们的计划!加入我们这个有趣的车间可以茁壮成长的步骤你第二年卡!你会带走自己的大二学生行动计划!中心主办的学生成功。回复别人保留位置。
星期三,9月27日
职业和实习公平:干细胞领域
12 pm-4pm |卡罗莱纳州竞技场
学生和雇主见面谈事业,实习和合作社的可能性。现在是时候开始规划你未来的实习经验。这公平是针对干专业。主办的职业中心。通过握手参加注册。
压力管理工作坊
下午5点|虚拟车间
大学是充满压力的,你如何管理你的压力?心理健康计划的专家团队在校园健康将引导我们通过压力的类型,你可以在如何应对经验和新策略。主持校园健康的心理卫生行动。回复收到会议链接。
星期四,9月28日
职业和实习公平:干细胞领域
12 pm-4pm |卡罗莱纳州竞技场
学生和雇主见面谈事业,实习和合作社的可能性。现在是时候开始规划你未来的实习经验。这公平是针对干专业。主办的职业中心。通过握手参加注册。
准备期中考试
下午五点半|虚拟车间
建立一个实际的学习计划为你的期中考试通过探索个人学习策略和练习如何考试材料分解成更小的研究单位。中心主办的学生成功。回复会议链接。
一系列事件旨在帮助教二年级学生的技能将有助于他们在教室的四面墙以外的生活——技能每个成人都需要成功!抽奖活动奖品将在每个会话。
星期四,2月9日@下午5:30
虚拟(回复的链接)
你想读研究生,法学院,医学院或其他卫生学校毕业后?你需要与哥哥!加入这个有用的车间,了解更多关于你在第二年应该做什么!这是一个免费的事件。
星期三,2月22日@下午5:30
虚拟(回复的链接)
想省钱在商店吗?跟踪你的旅行点?更好地管理你的时间?跟踪你正在读什么?有一个应用程序!这个工作坊将共享应用程序和技术,可以帮助大学和超越!这是一个免费的事件。
3月2日星期四,@下午5点
虚拟(回复的链接)
大学是充满压力的,你如何管理你的压力?我们将讨论压力的类型你可以在如何应对经验和新策略。抽奖活动奖品将会在会议的结束。这是一个免费的事件。
周三,3月15日下午4点@
学者托马斯•库珀图书馆角落
你知道怎么缝基础——就像一个按钮或哼哼?你可能会需要知道如何去做。在这个实践研讨会来学习。抽奖活动奖品将会在会议的结束。这是一个免费的事件。需要注册和空间是有限的。
周三,3月29日下午4点@
面对面在当地机械商店
你知道如何改变轮胎吗?或其他基本保持你的车吗?参加我们的研讨会在当地技工学一些基本的技巧和学校附近的商店看到一个示范。这是一个免费的事件。注册要求和空间是有限的10个学生。学生需要得到当地机械商店步行距离内的校园。
周四,4月6日下午4点@
可持续卡花园,位于后面绿色四(在萨姆特堡圣与主圣)
办公室的工作人员可持续性将领导一个实践研讨会分享如何种植室内植物和护理。喜欢宠物,但以更少的承诺。每个学生将离开自己的盆栽植物和知识如何照顾植物!空间是有限的。回复,以确保你的地方!
星期一,2023年4月17日从12点- 3点
戴维斯场II(朗斯特里特)
这个年度活动庆祝重大里程碑达到当二一半完成他们的大学生涯。在这一点上,你有四个学期下来,过去的四个学期里去。
第一个将200名学生停止免费2025毕业石榴石和黑色流苏!
雨日期:待定
南加州大学学生在第二年欢迎加入我们这个免费周末在山上!思考你,现在你在哪里,你想去的地方,大学及以后的余生!
交通、住宿和用餐将由学生提供成功的中心。学生录取程序并同意参加,但不能参与将被取消/失约的费用。
大二峰会取消了。请定期检查这个网页,我们将提供关于这一事件在未来的更新。
在大学二年级的支持
永远不会太早获得职业相关的工作经验。找到一份兼职或实习可以是一个相当大的挑战。参观职业中心或在进行职前培训建议为更多的信息关于如何找到这些机会和准备实习或找工作。
你知道一些学术单位甚至有实习协调员吗?请和你的学术顾问,看看你的大学或学校有一个聊天和设置一个约会。
在大学二年级期间,很多学生都决定在官方重大或改变自己的专业。有许多资源来帮助。
职业中心这个办公室有许多评估和员工可以帮助你确定自己感兴趣的领域。
大学咨询中心——重大改变建议,顾问可以帮助你找出这之间的课程将专业如果你是大学学院或学校间切换。
我们希望看到你成功在南卡罗莱纳大学的内部和外部的教室。bob官方体育登陆大学开发了大量的资源,帮助学生在学业上取得成功。作为一个二年级学生,你可能已经熟悉这些。
尽管许多大二学生离开校园或潜入其他活动,是非常重要的仍然是连接到校园。南卡罗莱bob官方体育登陆纳大学的学生提供了许多机会,积极参与校园和社区。
毕业与领导人的区别
综合和经验学习中心(天蓝色)帮助你充分利用卡教育,从发现从事经验,反思的经验对你的意义。毕业与程序是一个正式的领导区别——荣誉成就的更广泛的范围为学生在课堂内外。
本科研究
的本科研究办公室可以帮助学生找到很多机会参与本科生研究关注教员-学生指导。
的服务培训和志愿者机会
服务学习与学术课程有意义的社区服务集成。检查清单的课程领导和服务中心。
领导和服务中心提供了大量的信息的方法你可以参与社区大学和哥伦比亚的城市。
加入一个学生服务组织汇集了志同道合的学生的使命为那些有需要的人服务。
国内研究,出国留学
参与国内研究开,如国家学生交流或国际留学,是一个很好的方法来拓宽你的视野,一生的经验。
同行的领导
同行的领导是一个美妙的方式回馈你的同学,担任领导角色,获得真实世界的可转用技能。有近60同行领导组织校园,从教师招聘顾问。
的我的南加州大学经验数据库除了课堂上经历的完整列表。过滤器的“领导”类型的活动,等待最好的结果。
大二倡议致力于:
- 帮助大二学生感到连接和南加州大学的欢迎
- 大二学生意识到资源
- 支持二年级的学生在追求学术成就,包括发展与他们的学术顾问和老师的积极的人际关系
- 提高健康意识和健康资源与大二学生
- 协助二年级学生在寻找通过他们的专业和职业探索意义和目的
- 支持和庆祝大二进展在四年内完成学位
- 鼓励大二学生参与高影响力通过中心的综合实践和经验学习(天蓝色)和探索毕业的选择与领导的区别
- 帮助教员和员工了解大二学生人口和如何最好地帮助他们