艾米丽Suski

突破之星:艾米丽·苏斯基

法律教授的研究重点是儿童的健康和幸福



法学教授艾米丽·苏斯基的研究重点是儿童及其健康和福祉。

她重新审视了《教育法第九条》对K-12学校环境中儿童的保护。她还在干预方面工作,创建了一个法律诊所,在儿童健康受到社会因素威胁时提供帮助。

法学教授乔什·古普塔-卡根说:“她的奖学金填补了一个重要法律领域的重大漏洞——第九条对公立学校的监管及其保护儿童免受性骚扰和性虐待的努力。”“她的工作解释了目前的法律实践和理论如何未能保护儿童在学校免受性骚扰和性虐待,并确定了法院应该做出的改变,以避免由此造成的非常现实的伤害。”

说实话,第一次让我研究《教育法第九条》的原因是,当反欺凌法颁布后,一些父母打电话给我,说他们的孩子在学校被欺凌。

艾米丽Suski

苏斯基发现,尽管K-12年级的学生在学校遭受的性骚扰比大学生更多,但他们在《教育法第九条》中受到的性骚扰保护往往更少。

苏斯基关于这一主题的研究论文发表在美国顶级法律评论上,她还在不同的法学院和继续教育诊所就《教育法第九条》发表了数十次演讲。这项研究源于她的法律实践,她专注于教育宣传,特别是针对残疾儿童和特殊教育。

苏斯基说:“说实话,第一次让我研究《教育法第九条》的原因是,随着反欺凌法的颁布,一些父母打电话给我,说他们的孩子在学校被欺凌。”“这可能是残疾问题,性骚扰问题,种族问题。这可能是许多不同的受保护阶层问题。”

尽管《教育法第九条》表面上为儿童提供了比反欺凌法更大的保护,但《教育法第九条》“在有效保护儿童免受公立学校性骚扰方面收效甚微”。

苏斯基的第二个研究方向是在杜克捐赠基金(Duke Endowment)的资助下,建立医疗-法律合作伙伴关系,与当地医生合作,确定贫困对健康产生负面影响的儿科患者。该伙伴关系提供的跨学科法律宣传可以解决这些健康问题的社会决定因素。

卡罗莱纳健康倡导法医学伙伴关系(CHAMPS)是UofSC的法律和医学院、Prisma健康和南卡罗来纳州法律服务的合作。除了CHAMPS提供的法律服务,该项目还为医疗、法律和社会工作的学生提供与客户合作的经验。

自2017年开设该诊所以来,这些学生已经提供了超过6000小时的法律服务。

CHAMPS减少了转到社会服务机构的病例数量,Suski正在进行一个研究项目,以量化与诊所工作相关的医疗效果和成本节约。此外,她正在计划一项随机对照试验,以确定CHAMPS在多大程度上防止不必要的儿童忽视转诊。

“没有随机对照试验或其他医疗-法律合作关系的实证研究来确定它们是否或在多大程度上影响儿童忽视转诊,”Suski说,这项研究是与哈佛法学院的司法访问实验室进行的。“我们最终认为,我们的研究和我们的医疗-法律伙伴关系可以成为以儿科为重点的医疗-法律伙伴关系的全国模式,作为儿童福利预防的主要模式。”


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