教育学院本科指导指南-南卡罗来纳大学教育学院bob官方体育登陆

教育学院本科生指导指南

教育学院的教职员工勤奋工作，为学生提供所有必要的信息，以成功和及时的方式完成本科课程。然而，学生有责任彻底阅读和理解建议会议上提供的信息，以及学院网站或网站上提供的信息南加州大学本科学术报告．

位置测试

南加州大学的新生必须参加数学分班测验．这些考试的结果决定了课程的具体位置。在学习math 221(幼儿和小学专业)或math 122或141(数学作为其专业领域之一的中级专业)之前，需要以C或更高的成绩完成先决数学课程或适当的数学分班考试成绩。体育专业的学生不需要参加数学分班考试，除非他们计划参加CHEM 111或PHYS 201以满足物理科学的要求。

访问文理学院了解更多信息bob客户端下载地址数学分班测验．

(2)分或以上的学生外语分班测验不需要完成进一步的外语学习。如果需要外语(分班考试成绩低于2分)，最多3小时可以满足要求的选修课。

访问文理学院了解更多信息bob客户端下载地址外语分班测验．

教育学院遵循南加州大学概述的政策本科学术公报关于:

在短暂状态下获得学分
获得课程过载授权(一学期超过17个小时)
宣告未成年人
令人满意的学位进展(满足升学要求)

令人满意的进展

教育教师教育系的幼儿教育、基础教育、中级教育专业的学生，如果成绩不理想，只能重读一次教育学院系开设的课程。如果在第一次成绩不理想后，学生在复读课程或任何其他教育学院课程中成绩不理想，该学生将不再有资格继续学习该课程。

无论个别课程成绩如何，总平均绩点必须达到2.75，所有教育课程的平均绩点必须达到3.0。未能取得令人满意的进步的学生(定义见《教育与教师教育》的“教学与教师教育系”部分)南加州大学本科研究公报)将被留校察看或开除学籍。

体育教育专业的学生必须保持GPA不低于2.75。体育专业学生连续两个学期平均绩点低于2.75，累计绩点低于2.75的，将暂停其在体育系的学术课程学习。

临床经验

教育学院的所有初始教师执照项目都要求在P-12学校有丰富的临床经验。所有学生必须阅读和理解与临床经验相关的任何课程中概述的临床期望。学生应该注意，为了完成需要P-12临床经验的教育课程，他们将被要求提交一份明确的SLED犯罪背景调查，以及提供一份由医生签署的结核病阴性测试。在开始任何校本体验之前，这两份文件必须在教育学院的Gamecock EdQuarters存档。有刑事定罪或未决指控的学生可能没有资格获得临床经验，包括在P-12环境中现场教授的任何课程。在南加州大学学习期间，任何时候，被任何执法机构逮捕的学生都必须在被捕后72小时内通知学生司法项目办公室。任何学生在参加任何临床经验(包括P-12课程现场授课)时被逮捕，必须在被捕后72小时内通知教育学院内的Gamecock EdQuarters。

专业项目录取

进入专业课程意味着成为一名教师的过渡中的一个里程碑。学生在大三春季课程之前的几个学期准备进入专业课程。在完成至少60小时的课程工作后，包括该计划指定的课程，候选人可以在指导下申请进入专业计划。(注:专业课程的录取由教育学院院长批准，并构成幼儿，小学和中级课程评估系统中的第一次“中点”审查。)

所有学生必须:

成功完成教育工作者实践核心学术技能的所有三个部分(阅读，写作和数学)。有关这次考试的信息，包括带练习题的“学习伙伴”，可在http://www.ets.org/praxis．符合ACT或SAT成绩的学生可以免除实践核心考试的全部或部分考试。
在粉笔和电线的EEDA(教育和经济发展法案)评估中达到80分或更高的及格分数。

在注册Praxis Core时，选择Praxis代码5818，以电子方式向Gamecock EdQuarters办公室提交正式通过的Praxis Core分数。此外，选择Praxis代码8108将您的分数发送到南卡罗来纳州教育部。

通过Praxis Core和EEDA评估的截止日期:

儿童早期和中期:12月1日^圣在春季课程之前
基础教育:11月1日^圣在春季课程之前
体育:12月1日^圣在春季课程之前

实习录取

学生必须在整个课程的每一学期都继续满足升学要求。进入专业课程后进入实习阶段，这是一个由学生导师管理的过程。

幼儿教育(学前班(Pre-K)到3年级的学士学位，获得SC认证)

学生必须在所有教育课程(部门代码为EDEC, EDFI, EDPY, EDRM, EDEX和EDTE)中取得C或以上的成绩。C或以上的成绩还必须在以下方面达到:英语101;英格兰102年;ISCI 325或ENGL 431;数学221分;数学222分;PEDU 575;一个来自ARTE 260, ARTE 520, ARTE 530, MUED 454或THEA 522;BIOL 110或BIOL 120;GHS或GSS的必修课程之一。

如需更多资料，请浏览幼儿教育进度图[pdf]

除了满足实践核心要求并通过EEDA专业课程入学评估外，学生还必须:

达到要求的GPA 2.75或更高。
在教育课程和实地经验方面达到3.0或更高的GPA。
已成功完成一门ARP课程。
英语101成绩达到C或以上;英格兰102年;EDTE 201;EDPY 401;EDEC 250;EDEC 340;EDEC 340 p;EDEC 335;EDEC 336;EDEC 510或EDEX 692; ISCI 325 or ENGL 431A or ENGL 431B; MATH 221; BIOL 110 or BIOL 120; and one of the required courses from GHS or GSS.
所有课程要求必须在开始初级春季课程之前满足(EDRD 345, EDEC 342, EDEC 342, EDEC 347/EDEX 643, EDEC 344和EDRM 423)。必须在12月1日前满足Praxis Core和EEDA要求^圣在进入初级春季课程之前。

要进入实习I (EDEC 441, 442, 443, 444, EDEC 445)，学生必须:

被录取进入专业课程
总GPA持续达到2.75或更高
所有教育课程的平均绩点达到3.0或以上，成绩不低于C。
已成功完成ARP第二必修课程、物理或地球科学必修课程、GHS或GSS第二必修课程。
完成C或更高的等级:MATH 222, PEDU 575, EDEX 523或530,EDFI 300, EDRD 345, EDEC 344, EDEC 342, EDEC 342, EDEC 347或EDEX 643, EDRM 423，以及一门来自ARTE 260, ARTE 520, ARTE 530, MUED 454, THEA 522的课程

要进入实习II (EDEC 492)，学生必须:

完成C级或以上EDEC 441, EDEC 442, EDEC 443, EDEC 444, EDEC 445
在EDEC 342或EDEC 443中获得B级或以上的成绩，通过幼儿项目教师定义的性格评估。在EDEC 342和EDEC 443两门考试中都低于B的学生没有资格继续学习。对于在EDEC 342或EDEC 443考试中取得C或C+成绩的学生，需要为下一学期制定行动计划。
在课程截止日期前完成南卡罗来纳教育部要求的犯罪背景调查

基础教育(学士学位导致SC认证在2年级到6年级)

学生必须在所有教育课程(部门代码为EDEL, EDTE, EDFI, EDPY, EDRM, EDEX和EDRD)中取得C或以上的成绩。C或以上的成绩还必须达到以下:ENGL101, ENGL 102, MATH 221, MATH 222, ENGL 431或ISCI 325, PEDU 575, ARTE 520或530或MUED 555;3门必修科学课程中的2门;4门必修社会/历史课程中的3门。

如需更多资料，请浏览基础教育进度表[pdf]

除了满足实践核心要求并通过EEDA专业课程入学评估外，学生还必须:

达到要求的GPA 2.75或更高
在教育课程和现场经验方面达到3.0的GPA要求
在ENGL 101, ENGL 102, MATH 221, EDTE 201, EDFI 300, EDPY 401, EDEL 305, EDEL 306, EDRM 423，三门必修科学课程中的两门，四门必修社会研究/历史课程中的三门，获得C或以上的成绩。
每个学生在进入初级春季课程(EDEL 441, EDEL 440或450或460,EDRD 430)之前必须被专业课程录取。

要进入实习I (EDEL 471, EDEL 440,450, 460和EDRD 431)，学生必须:

被录取进入专业课程
完成C或更高的成绩:EDEL 441, EDRD 430, MATH 222，以及EDEL 440, 450或460的一门课程
持续取得总分2.75或更高的成绩
所有教育课程的平均绩点达到3.0或以上，成绩不低于C
在专业领域规定的所有主要课程作业中达到C或更高的成绩

要进入实习II (EDEL 490 & 491)，学生必须:

在EDEL 471, 440, 450, 460和eddrd 431中获得C或以上的成绩
在课程截止日期前完成南卡罗来纳教育部要求的犯罪背景调查

中级水平(学士或学士学位，在5年级到8年级获得SC认证)

学生选择两个专业领域。科学和数学专业需要学士学位;英语和社会研究需要文学学士学位。对于其他专业组合，学生可以选择学士学位或学士学位。

学生还必须在所有教育课程(部门代码为EDTE, EDFI, EDPY, EDEX, EDML和EDRM)和两个专业领域的所有课程中取得C或以上的成绩。

如需更多资料，请参阅中等程度教育进度表[pdf]

除了满足实践核心要求并通过EEDA专业课程入学评估外，学生还必须:

达到要求的GPA 2.75或更高
在教育课程和现场经验方面达到3.0的GPA要求
完成ENGL 101, ENGL 102, EDTE 201, EDFI 300和EDPY 401，等级为C或更高
每个学生在进入初级春季课程EDML 321和EDML 471之前必须被专业课程录取

要进入实习A (EDML 598)，学生必须:

被录取进入专业课程
完成EDML 321和EDML 471，成绩为C或以上。
持续取得总分2.75或更高的成绩
所有教育课程的平均绩点达到3.0或以上，成绩不低于C
在课程领域规定的课程作业中达到C或更高的成绩

要进入实习B (EDML 599)，学生必须:

完成C级或更高的EDTE 522, EDML 598, EDRM 423和两门与专业领域相对应的方法课程
在课程领域要求的特定课程工作中取得C或以上的成绩
完成六门课程中的四门，每门课程的两个内容领域的成绩都在C或以上。(所有六门课程必须在毕业前以C或更高的成绩完成。)
在课程截止日期前完成南卡罗来纳教育部要求的犯罪背景调查。

体育教育(从学前班到12年级获得B.S.P.E.学位并获得SC认证)

体育专业的学生必须获得学士学位C或更好的特定课程作业，包括专业课(部门代码为PEDU和ATEP的课程)，教育课程(部门代码为EDPY和EDRD的课程)，公共卫生和运动科学课程(部门代码为HPEB和EXSC的课程)，必修的科学课程，分析推理选项课程，ENGL 101和ENGL 102。学生可以尝试在一门专业课上取得令人满意的成绩，不超过两次。只有在第三次参加课程的有效情况下才会被允许。案件的有效性将由部门对正式请愿书的审查决定。

体育教育专业的学生必须保持GPA不低于2.75。体育专业学生连续两个学期平均绩点低于2.75，累计绩点低于2.75的，将暂停其在体育系的学术课程学习。

如需更多资料，请参阅体育进度表[pdf]

除了满足实践核心要求并通过EEDA专业课程入学评估外，学生还必须: